PROPUESTA DE ADAPTACIÓN CURRICULAR ETAPA INFANTIL

1.DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO

• Nombre
• Escolarizado en:

- etapa:                                    ciclo:                           curso:

2. ADAPTACIÓN DE OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
- LENGUAJE ORAL
- NOCIONES ESPACIALES BÁSICAS
- PERCEPCIÓN DEL ENTORNO Y PROPIEDADES DE LOS OBJETOS
- NOCIONES TEMPORALES BÁSICAS
- CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE CONCEPTOS PREMATEMÁTICOS

ÁMBITO DE CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL
- PSICOMOTRICIDAD FINA Y GRUESA
- LATERALIDAD
- IDENTIFICA PARTES DEL CUERPO
- VESTIRSE SOLO

ÁMBITO DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
- MEDIOS DE COMUNICACIÓN
- RELACIONES CON LOS DEMÁS
- ANIMALES Y PLANTAS
- SERVICIOS DE LA COMUNIDAD

En cada guión señalar uno de estos conceptos

• priorizar
• añadir
• modificar
• eliminar
• ampliar

3. METODOLOGÍA
4.ORGANIZACIÓN DE LOS REFUERZOS EDUCATIVOS

• Dentro del aula ordinaria(con todo el grupo- grupos reducidos-individual)
• Fuera del aula(en grupo reducido-en grupo flexible-individual

5.TEMPORALIZACIÓN
6.COLABORACIÓN CON LA FAMILIA